Catálogos en línea de la DGCyE

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16895
Autor/es:	Campos, Maria Marta.
Titulo/s:	Educacion infantil : el debate y la investigación. En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas
Resumen:	El documento presenta un estado del arte sobre las investigaciones que se vienen realizando en distintos países de Euro pa y América. En esta relación se puntualiza el papel dife rencial entre servicios de guarderías y los propios del ciclo preescolar.
Palabras Clave:	EDUCACION COMPARADA. / EDUCACION PREESCOLAR. / INVESTIGACION EDUCACIONAL. / EDUCACION DE LA PRIMERA INFANCIA. / GUARDERIA INFANTIL.
Solicitar por:	;R2 L1 I3 (821.01) Vol:09,no.26 ,p.13-32, jul. 1997.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16855
Autor/es:	Krichesky, Marcelo David.
Titulo/s:	Gestion curricular y riesgo pedagógico en el tercer nivel de laEGB : un análisis de casos en Lomas de Zamora y La matanza. En: Revista latinoamericana de innovaciones educativas
Resumen:	Investiga desde una perspectiva cuanticualitativa, la ges tion del 3er nivel de la EGB en escenarios educativos con riesgo pedagógico y los procesos de transición y cambio que experimentan las instituciones que atienden a adolescentesen condición social desfavorable.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL. / DESFAVORECIDO SOCIAL. / PODER DE RETENCION DE LA ESCUELA. / BUENOS AIRES (PROVINCIA). / EDUCACION BASICA.
Solicitar por:	;R2 L1 I3 (821.01) Vol:12,no.33 ,p.33-50, abr. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16749
Autor/es:	Colas Bravo, Maria Pilar. Garcia Pérez, Rafael.
Titulo/s:	Situacion laboral de los pedagogos : un estudio empírico. En: PROFESIONES Y EMPRESAS
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Este articulo describe y analiza la situación laboral del pedagogo. En la investigación empírica llevada a cabo se recogen datos muy diversos sobre la problemática laboral de estos licenciados; índice de empleo y desempleo, ámbitos de intervención profesional, porcentaje de subempleo, grado de estabilidad en el trabajo, nivel medio de ingresos económicos.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL. / CONDICIONES DE TRABAJO DEL DOCENTE. / DOCENTE. / MERCADO DE TRABAJO.
Solicitar por:	;P4 E3; (460.00) Vol:20,no.2 ,p.55-80, abr.-jun. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16467
Autor/es:	Saez Brezmes, Ma. José.
Titulo/s:	La metodología de la evaluación. En: ACCION EDUCATIVA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Analiza la investigación educativa y los distintos tipos de evaluación en profundidad, teniendo en cuenta sus objetivos y haciendo referencia al diseño de las evaluaciones y a la metodología materialista.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL. / METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION. / METODO DE EVALUACION. / ESPAÑA.
Solicitar por:	;A1 E1; (460.00) no.74 ,p.9-13, nov. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16300
Autor/es:	Martinio, Sergio.
Titulo/s:	La relación entre lenguaje y acción en los proyectos de educa cion popular. Problemas epistemológicos en la sistematización. En: RESUMEN DE PRENSA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Se señalan algunos puentes que conectan las intuiciones y la riqueza de la sistematización con un debate mayor al interior de la investigación social, y propone la importancia de recuperar el lenguaje como eje teórico de la reflexión de las experiencias educativas.
Palabras Clave:	EDUCACION POPULAR. / PAPEL DEL LENGUAJE. / INVESTIGACION EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;R2 P4 F2; (460.00) no.76 ,p.25-28, jun. 1993.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-16255
Autor/es:	Alcon, Ma. Begoña. Bravo, Adolfo. Dominguez, Enrique.
Titulo/s:	Prevencion de toxicomanías y educación vial. En: RESUMEN DE PRENSA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Investigacion realizada por alumnos sobre los accidentes de transito y su relación con el consumo de alcohol los fines de semana.
Palabras Clave:	TOXICOMANIA. / PREVENCION DE ACCIDENTES. / EDUCACION ANTIALCOHOLICA. / INVESTIGACION EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;R2 P4 F2; (460.00) no.91 ,p.35-40, jun. 1995.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15748
Autor/es:	Malet, Ana Maria. Borel, Maria Cecilia.
Titulo/s:	La universidad y la calidad educativa desde una mirada insti tucional. En: CONTEXTOS DE EDUCACION
Lugar/Editor:	Rio Cuarto, Cordoba
Resumen:	El propósito de la investigación es indagar en el clima so cial institucional de la universidad y su relación con la calidad educativa.
Palabras Clave:	CALIDAD DE LA EDUCACION. / UNIVERSIDAD. / INSTITUCION EDUCACIONAL. / INVESTIGACION EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;C4 E1; (824.03) Vol:03,no.4 ,p.204-222, dic. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15747
Autor/es:	Corenstein Zaslav, Martha.
Titulo/s:	Un repaso de la etnográfica educativa en México hoy. En: EDUCACION FISICA Y CIENCIA
Lugar/Editor:	La Plata
Resumen:	Aborda el tema de la investigación sobre Etnografia aplicada al campo educativo, presentando un panorama del desarro llo y aplicaciones que ha tenido este enfoque en América La tina.
Palabras Clave:	CRITERIO DE INVESTIGACION. / INVESTIGACION EDUCACIONAL. / MEXICO.
Solicitar por:	;E1 F3 C3; (821.21) no.5 ,p.55-67, ago. 2001.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15712
Autor/es:	Leon, Anibal. Aguilar, Rosa. Duque, Edwin Chirinos.
Titulo/s:	Estructuras del currículo y del conocimiento en educación básica. En: REVISTA TEORIA Y DIDACTICA DE LAS CIENCIAS SOCIALES
Lugar/Editor:	Venezuela
Resumen:	Se investigo la estructura del conociemiento escolar en los alumnos del séptimo grado de educación básica como producto del diseño curricular aplicado. Además se analizo la interdependencia de conocimientos brindados en áreas de matemáticas, estudios sociales, ciencias naturales, comprensión de lectura y cultura general. También se contemplo la practica pedagógica teniendo en cuenta la correlación de variacion devariables contenidos en el modelo explicativo.
Palabras Clave:	EDUCACION BASICA. / ELABORACION DEL CURRICULO. / INVESTIGACION EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;R2 T2 D3; (087.00) no.5 ,p.179-205, 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15338
Autor/es:	Rodriguez, Sonia. Montanero Fernández, Manuel.
Titulo/s:	Estudio del entrenamiento en habilidades sociales de un grupo de 2º de la E.S.O. En: Tarbiya : revista de investigación e innovación educativa
Resumen:	Se observan los efectos de un programa de entrenamiento de habilidades sociales, define el termino y analiza la impor tancia de la alfabetización emocional.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL. / INTEGRACION SOCIAL. / DESARROLLO EMOCIONAL. / DESARROLLO DEL NIÑO.
Solicitar por:	;T1; (460.00) no.33 ,p.77-90, 2003.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15274
Autor/es:	Velez Ramirez, Amparo. Escobar Molina, Vicente.
Titulo/s:	Evaluacion de un curso de educación a distancia sobre formación de docentes en investigación educativa. En: RED. REVISTA DE EDUCACION A DISTANCIA
Lugar/Editor:	Madrid
Resumen:	Esta investigación, realizada en la universidad de La Sabana19921993, pretende contribuir, desde una perspectiva humanista de la educación al análisis de la educación a distancia teniendo en cuenta: el aprendizaje del adulto, la tutoría, los módulos (cinco) y la evaluación.
Palabras Clave:	ENSEÑANZA A DISTANCIA. / EVALUACION DEL CURSO. / FORMACION DE DOCENTES. / INVESTIGACION EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;R2 E1 D3; (460.00) no.1 ,p.28-47, jun.-sep. 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-15084
Autor/es:	Sanchez, Javier.
Titulo/s:	Comen adecuadamente nuestros hijos? En: Infancia : educar de 0 a 6 años
Resumen:	Expone un trabajo realizado por cocineros de escuelas infan tiles con el interés de ofrecer una alimentación sana y equilibrada desde las escuelas infantiles.
Palabras Clave:	ALIMENTACION. / SERVICIO DE ALIMENTACION. / INVESTIGACION EDUCACIONAL. / DESARROLLO DEL NIÑO.
Solicitar por:	;I3;(460) no.64 ,p.32-35, nov-dic. 2000.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14780
Autor/es:	Bevort, Antoine. Prigent, Alain.
Titulo/s:	Les recherches comparatives internationales en education. En: EDUCATION & PEDAGOGIES
Lugar/Editor:	Sevres
Resumen:	Analiza las problemáticas metodológicas de la comparación internacional en educación, en puntos como: la cuestión de la comparabilidad, la transferencia de modelos extranjeros, y otros.
Palabras Clave:	EDUCACION COMPARADA. / EDUCACION INTERNACIONAL. / INVESTIGACION EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;E1 P2; (044.00) no.1 ,p.7-17, mar. 1994.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14752
Autor/es:	Warren, Waldo.
Titulo/s:	El problema de determinación de prioridades. En: PUNTO 21
Lugar/Editor:	Montevideo
Resumen:	Esta comunicación se propone discutir algunos aspectos relacionadoscon la determinación de prioridades en investiga cion eduacativa. Factores que determinan las prioridades de investigación educativa. Vias efectivas de coordinación déla investigación educativa.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL. / PRIORIDADES EDUCACIONALES.
Solicitar por:	;P5 V2; (899.00) Vol:04,no.1 ,p.5-10, 1978.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14716
Autor/es:	Apezechea, Hector.
Titulo/s:	Modelos de investigación, diseños de prueba e investigación cualitativa : reflexiones en torno a la educación como topico. En: PUNTO 21
Lugar/Editor:	Montevideo
Resumen:	Surgen de este articulo consideraciones de interés para el campo teoricoempirico de la educación en términos de investigativos: a) modelos y paradigmas: especificaciones adicionales, b) los diseños de prueba, c) lo cuantitativo, lo cualitativo y los diseños probatorios.
Palabras Clave:	MODELO. / MODELOS DE DESARROLLO. / INVESTIGACION EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;P5 V2; (899.00) no.48 ,p.17-22, 1989.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14659
Autor/es:	Demarchi, Marta. Lemez, Rodolfo.
Titulo/s:	Las prioridad de investigación educativa en Uruguay. En: PUNTO 21
Lugar/Editor:	Montevideo
Resumen:	Prioridades de la investigación educativa, en el Uruguay desde la óptica del departamento de ciencias de la educación, en la Universidad de la Republica.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL. / URUGUAY.
Solicitar por:	;P5 V2; (899.00) no.56 ,p.18-23, dic. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14583
Autor/es:	Gomez, Sergio.
Titulo/s:	Produccion y uso de la investigación social sobre el medio ru ral en Chile en los años 80. En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA
Lugar/Editor:	Asuncion
Resumen:	El presente trabajo describe los resultados de un estudio que tuvo como objetivo analizar la utilidad que tiene la investigación social en el sector rural chileno. Se detallan todos los procedimientos de la investigación.
Palabras Clave:	INVESTIGACION. / INVESTIGACION EDUCACIONAL. / EDUCACION RURAL. / CHILE.
Solicitar por:	;R2 P1; (892.00) Vol:28,no.82 ,p.39-68, set.-dic. 1991.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14566
Autor/es:	Achilli, Elena Libia.
Titulo/s:	Antropologia e investigación educacional algunas cuestiones de método. En: REVISTA PARAGUAYA DE SOCIOLOGIA
Lugar/Editor:	Asuncion
Resumen:	El articulo gira alrededor de la importancia de que la an tropologia social profundice una perspectiva en la investigación de los problemas socioeducativos de nuestro país.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL. / PROBLEMA SOCIAL. / PROBLEMA EDUCACIONAL. / ANTROPOLOGIA DE LA EDUCACION.
Solicitar por:	;R2 P1; (892.00) Vol:29,no.83 ,p.55-70, ene.-abr. 1992.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14493
Autor/es:	Almeida, Leandro S.
Titulo/s:	Diferencas de sexo e de classe social em testes de raciocinio : estudo junto de alunes de ensine secundarie. En: REVISTA PORTUGUESA DE PEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Ciombra
Resumen:	Analiza los resultados de la estandarizacion nacional de la bateria de pruebas de razonamiento diferencial con alumnos de escuela secundaria en relación con sexo y clase social. Concluye que los de clases elevadas obtuvieron mejores niveles en razonamiento abstracto y verbal. El sexo masculino obtiene mejor rendimiento en ciencias y el femenino en le tras.
Palabras Clave:	SEXO FEMENINO. / SEXO MASCULINO. / CLASE SOCIAL. / INFORME DE INVESTIGACION. / INVESTIGACION EDUCACIONAL.
Solicitar por:	;R2 P4; (469.00) no.22 ,p.111-139, 1988.

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Identificador:	Artículo de Revista -CENDIE-R-14478
Autor/es:	Graca Bidarra, Maria da.
Titulo/s:	Orientacoes paradidmaticas na investigacao sobre o ensino e formacao de professores. En: REVISTA PORTUGUESA DE PEDAGOGIA
Lugar/Editor:	Coimbra
Resumen:	Analiza la influencia de la psicología en particular. Una investigación sobre la formación de profesores.
Palabras Clave:	INVESTIGACION EDUCACIONAL. / FORMACION DE DOCENTES.
Solicitar por:	;R2 P4; (469.00) Vol:30,no.3 ,p.133-163, 1996.

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